Dnia 14 kwietnia uczniowie klasy 3 mieli przyjemność wzięcia udziału w wycieczce do Funzeum w Gliwicach, które jest interaktywnym centrum zabaw edukacyjnych. Celem wizyty było połączenie nauki z zabawą oraz rozwijanie zainteresowań dzieci poprzez różnorodne aktywności. Po przyjeździe do Funzeum, uczniowie zostali powitani przez przewodników, którzy wprowadzeniem w tajniki centrum przygotowali ich na nadchodzące atrakcje. Uczniowie mieli okazję zwiedzić różne strefy tematyczne, które obejmowały naukę, technologię, sztukę oraz ekologię. Każda strefa była zaprojektowana w taki sposób, aby angażować dzieci i pobudzać ich ciekawość. Wśród atrakcji znalazły się interaktywne wystawy, które umożliwiały dzieciom samodzielne eksperymentowanie i odkrywanie różnych zjawisk fizycznych. Uczniowie mogli m.in. sprawdzić, jak działa ciśnienie, bawić się z iluzjami optycznymi, czy odkrywać tajniki dźwięku. Każda z aktywności była dostosowana do wieku uczestników, co sprawiło, że każdy mógł znaleźć coś interesującego dla siebie. Wizyta w Funzeum była dla uczniów klasy 3 nie tylko wspaniałą formą spędzenia czasu, ale także cennym doświadczeniem edukacyjnym. Dzieci wróciły do domu z głowami pełnymi nowych pomysłów, wiedzy i wrażeń. Z pewnością była to jedna z tych wycieczek, które na długo pozostaną w ich pamięci.

Uczniowie kl. 6 - 8 mieli dziś okazję zobaczyć w zawierciańskim MOK-u spektakl "Teatr vs. Film, czyli Pojedynek Sztuk" przygotowany przez Poznański Teatr Aktora. Widzowie z uwagą obserwowali, jak czworo przyjaciół zostało uwięzionych w cybernetycznym escape roomie i aby się z niego wydostać, musiało wykonać karkołomne zadanie adaptacji znanych scen filmowych na deski teatru. Bohaterowie dzięki współpracy pokonali zarówno napotkane przeszkody, jak i własne słabości. Obejrzenie przedstawienia stało się dla naszych uczniów znakomitą powtórką znajomości lektur obowiązkowych, a rozpoznawanie znajomych treści dostarczyło im sporo frajdy.

W dniu 14 kwietnia 2025 roku uczniowie klasy 2 zorganizowali klasowe śniadanie, podczas którego mieli okazję samodzielnie przygotować pyszne kanapki. Była to wspaniała okazja nie tylko do nauki zdrowego odżywiania, ale także do integrowania się i współpracy w grupie. Przygotowania do śniadania rozpoczęły się już kilka dni wcześniej. Nauczycielka, pani Ela, zachęciła uczniów do przemyślenia, jakie składniki chcieliby wykorzystać. Dzieci z entuzjazmem dzieliły się swoimi pomysłami, a wśród najpopularniejszych składników znalazły się: chleb, masło, różne rodzaje wędlin, ser, warzywa (takie jak pomidory, ogórki czy sałata) oraz dodatki, takie jak ketchup czy majonez. W dniu śniadania uczniowie przybyli do szkoły z przygotowanymi składnikami oraz akcesoriami do przygotowania kanapek. W klasie panowała radosna atmosfera, a dzieci z niecierpliwością czekały na rozpoczęcie wspólnego gotowania. Podczas przygotowywania kanapek uczniowie mieli okazję rozwijać swoje umiejętności kulinarne. Uczyli się, jak prawidłowo kroić warzywa, jak smarować chleb i jakie kompozycje smakowe mogą tworzyć. Niezwykle ważne było również przestrzeganie zasad higieny – dzieci pamiętały o myciu rąk przed rozpoczęciem pracy oraz o utrzymywaniu czystości w miejscu przygotowań. Gdy kanapki były gotowe, nastał czas na degustację. Uczniowie z entuzjazmem próbowali swoich dzieł, a także dzielili się kanapkami z kolegami i koleżankami. Dzieci były dumne z efektów swojej pracy, a radosne uśmiechy towarzyszyły im przez cały czas. Klasowe śniadanie nie tylko dostarczyło uczniom smacznych doznań kulinarnych, ale także nauczyło ich wartości współpracy, dzielenia się i kreatywności. Wspólne gotowanie stało się dla nich nie tylko zabawą, ale również cenną lekcją, która na długo pozostanie w ich pamięci.

Dnia 10 kwietnia uczniowie klasy 6 wzięli udział w kolejnym spotkaniu w ramach projektu Kino Szkoła. Uczniowie mieli okazję wysłuchać inspirującej prelekcji pt. "Determinacja kluczem do sukcesu w nauce i życiu", która podkreśliła znaczenie wytrwałości oraz motywacji w dążeniu do realizacji swoich marzeń. Po prelekcji uczniowie obejrzeli film pt. "Wielkie marzenia", który doskonale ilustrował poruszone wcześniej zagadnienia. Film opowiadał o bohaterze, który mimo licznych przeszkód i przeciwności losu, nie poddaje się w dążeniu do swoich celów. Spotkanie dostarczyło uczniom wielu pozytywnych emocji oraz motywacji do działania, a także skłoniło do refleksji nad własnymi marzeniami i sposobami ich realizacji. Uczniowie z entuzjazmem podzielili się swoimi wrażeniami i przemyśleniami po obejrzeniu filmu.

Tytuł naszego artykułu stanowił motto przewodnie warsztatów w których wzięli udział uczniowie klasy V w ramach interdyscyplinarnego programu KINO SZKOŁA w PKZ w Dąbrowie Górniczej. W trakcie warsztatów uczniowie odpowiedzieli sobie na wiele kluczowych pytań o to:  Jaka jest recepta na odniesienie sukcesu? Czy każdy człowiek może go osiągnąć?
Przekonali się również, że aby  osiągnąć sukces musimy wyznaczyć sobie cel, do którego będziemy dążyć. W osiągnięciu sukcesu niezwykle ważna jest pewność siebie i wiara we własne umiejętności a także pracowitość, wytrwałość i determinacja w dążeniu do wyznaczonego celu.  Człowiek sukcesu uczy się na błędach - zarówno tych własnych, jak i cudzych. Każda porażka może stanowić doskonałą lekcję z której wnioski mogą zbliżyć nas do sukcesu. Oczywiście początkowo najpewniej przyniesie rozczarowanie, smutek, może gniew, jednak kiedy emocje opadną, będziemy mogli wyciągnąć wnioski, które pomogą nam unikać niepowodzeń w przyszłości. To bardzo ważne w budowaniu swojej kariery, by zamiast poddawania się, podnieść się i walczyć dalej. Na potwierdzenie tej teorii obejrzeliśmy  film pt. „Wielkie marzenie” w  którym główny bohater Dominik chce zacząć grać w hokeja,  postanawia zorganizować drużynę złożoną z kolegów z klasy i wyzwać na pojedynek starszych chłopców. Po drodze pojawiły się chwile zwątpienia, zmęczenie, porażki i błędy, jednak nie przeszkodziły one w osiągnięciu przez Dominika wyznaczonego sobie  celu. Chłopiec i jego drużyna dzięki swojej wytrwałości odnosi SUKCES.