Tegoroczne Święto Narodowe Trzeciego Maja miało szczególnie uroczysty charakter. 30 IV 2026 r. szkolna społeczność uczciła 235. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja, mając okazję uczestniczyć w spotkaniu z samym królem Stanisławem. Po odśpiewaniu hymnu wspomnieliśmy o tym, że od 1889 roku 1 maja obchodzimy Święto Pracy, czyli międzynarodowy dzień solidarności ludzi pracy. W Polsce odbywają się wtedy pochody i zgromadzenia upamiętniające ten dzień. 
2 maja to Dzień Flagi Państwowej, ustanowiony przez Sejm w 2004 r. Odtąd Polacy wywieszają polską flagę na balkonach swych domów, a dzisiaj siódmoklasiści utworzyli uroczysty pochód, podczas którego z dumą prezentowali symbole narodowe.  
Następnie publiczność owacyjnie przywitała przybycie króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, który przybył ze swym orszakiem, aby czuwać nad obradami Sejmu Wielkiego. Uważnie obserwowaliśmy starania polskiego króla, aby uchwalenie nowoczesnej konstytucji  
w końcu XVIII wieku stało się początkiem rozkwitu naszej ojczyzny. Niestety caryca Katarzyna wraz z Prusami i Austrią doprowadziła do ostatniego rozbioru Rzeczypospolitej i państwo polskie zniknęło na 123 lata z map Europy i świata. Na szczęście ojczyzna przetrwała w sercach Polaków. Całe pokolenia przez ponad wiek szablą, piórem, pędzlem walczyły o to, abyśmy mogli odzyskać niepodległość i żyć w wolnym kraju.  
Podczas uroczystości nie zabrakło również poruszającego tańca z flagami w wykonaniu naszych utalentowanych artystek, które otrzymały gromkie brawa za swój występ. Obchody świąt majowych były dla nas nie tylko ciekawą lekcją historii, ale także okazją do wspólnego świętowania i okazania szacunku dla naszej ojczyzny  

W dniu 28 kwietnia klasa 4 z wielkim zaangażowaniem wzięła udział w konkursowym zadaniu „Sportowe pasje mojej klasy”. Postanowiliśmy pokazać, jak ważny jest dla nas ruch i współpraca, dlatego wystartowaliśmy w sztafecie. Każdy uczestnik dał z siebie wszystko, dopingując kolegów i koleżanki z drużyny. Wspólny bieg był dla nas nie tylko sportowym wyzwaniem, ale także świetną zabawą i okazją do integracji. Podczas sztafety liczyła się szybkość, wytrwałość oraz wzajemne wsparcie. Dzięki dobrej współpracy udało nam się sprawnie przekazywać pałeczkę i utrzymać świetne tempo. Udział w tym wydarzeniu pokazał, że sport łączy ludzi, uczy fair play i daje dużo radości.

W dniu 28 kwietnia w klasie 3 zrealizowano kolejne konkursowe zadanie „Uczniowie ogarniają ekonomię”, którego celem było wprowadzenie uczniów w podstawowe pojęcia związane z ekonomią oraz rozwijanie ich zainteresowań w tym obszarze. W ramach działań uczniowie wykonali krzyżówki panoramiczne, wykorzystując pojęcia takie jak: ekonomia, finanse oraz przedsiębiorczość. Podczas pracy uczniowie utrwalali nowe słownictwo, poznawali znaczenie wybranych pojęć oraz uczyli się ich praktycznego zastosowania. Zadanie sprzyjało rozwijaniu logicznego myślenia, kreatywności oraz współpracy między uczniami. Wspólne omawianie przygotowanych krzyżówek pozwoliło na utrwalenie i poszerzenie wiedzy dotyczącej podstawowych zagadnień ekonomicznych. Realizacja zadania przebiegała w atmosferze dużego zaangażowania i aktywności uczniów. Dzięki podjętym działaniom uczniowie w przystępny sposób poznali wybrane pojęcia ekonomiczne oraz rozwijali umiejętność twórczej pracy.

W dniu 27 kwietnia w klasie IV odbyła się wyjątkowa lekcja techniki. Jej szczególny charakter był możliwy dzięki wizycie ratowników medycznych z Rejonowe Pogotowie Ratunkowe w Sosnowcu, którzy przeprowadzili dla uczniów praktyczne zajęcia z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Spotkanie zostało zorganizowane w związku z przygotowaniami uczniów do zdobycia karty rowerowej. Zanim młodzi rowerzyści wyruszą samodzielnie na drogi, bardzo ważne jest, aby wiedzieli, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia oraz jak prawidłowo udzielić pomocy poszkodowanej osobie. Pod okiem doświadczonych ratowników uczniowie mieli okazję zdobyć cenną wiedzę oraz przećwiczyć najważniejsze umiejętności. Podczas zajęć dzieci mogły z bliska obejrzeć wyposażenie karetki pogotowia oraz dowiedzieć się, do czego służą poszczególne urządzenia wykorzystywane w pracy ratowników medycznych. Było to niezwykle ciekawe doświadczenie, ponieważ uczniowie mogli zobaczyć sprzęt, który na co dzień ratuje ludzkie życie. Dużym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna spotkania. Chętni uczniowie mieli zmierzone ciśnienie tętnicze, a także wykonane badanie EKG, dzięki czemu mogli zobaczyć, jak wygląda praca serca i w jaki sposób sprawdzają ją ratownicy medyczni. Najważniejszym elementem zajęć było jednak ćwiczenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie uczyli się, jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową, ćwicząc na specjalnych fantomach. Ponadto poznali podstawowe zasady bandażowania oraz wykonywania opatrunków, które mogą okazać się niezbędne w razie wypadku czy urazu. Dzięki wskazówkom ratowników mogli samodzielnie spróbować swoich sił i przekonać się, jak ważne są szybka reakcja oraz właściwe działanie w sytuacji zagrożenia. Była to niezwykle wartościowa i interesująca lekcja, która pozwoliła uczniom nie tylko zdobyć wiedzę potrzebną do uzyskania karty rowerowej, ale także nauczyć się odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.

Serdecznie dziękujemy ratownikom medycznym z Rejonowe Pogotowie Ratunkowe w Sosnowcu za poświęcony czas, profesjonalizm oraz zaangażowanie w przekazanie dzieciom tak ważnych i potrzebnych umiejętności. Dzięki Państwa pracy uczniowie mogli w praktyczny i ciekawy sposób poznać zasady udzielania pierwszej pomocy oraz przekonać się, jak odpowiedzialna i potrzebna jest praca ratownika medycznego.